Sechstklässler besuchen Rohrbacher Moschee

An drei aufeinanderfolgenden Tagen besuchten alle sechsten Klassen der Schule die Moschee in Heidelberg-Rohrbach. Begleitet wurde die Führung von Frau Panz, einem langjährigen Mitglied der islamischen Gemeinde, die den Schülerinnen und Schülern mit großem Engagement und Fachkenntnis einen Einblick in das religiöse Leben von Musliminnen und Muslimen vermittelte.

Im Mittelpunkt der Besichtigung stand die Auseinandersetzung mit dem Glauben und den Gebetspraktiken im Islam. Die Kinder erkundeten das Gebäude, stellten zahlreiche Fragen und zeigten großes Interesse an der Lebensweise gläubiger Musliminnen und Muslime. Ein besonderer Moment war das Miterleben des Gebetsrufs, der verdeutlichte, welche zentrale Rolle das Gebet im islamischen Alltag spielt.

Neben religiösen Aspekten weckte auch die kunstvolle Gestaltung der Moschee große Aufmerksamkeit: Die prachtvollen Kronleuchter und die arabische Kalligrafie beeindruckten die Besucherinnen und Besucher sichtlich.

Der Moscheebesuch bot nicht nur die Möglichkeit, eine andere Religion kennenzulernen, sondern förderte auch das Verständnis, die Offenheit und den gegenseitigen Respekt. Ein gelungener Beitrag zur interreligiösen Bildung und gelebten Toleranz im Schulalltag.

Kirchenerkundung am 23. Oktober

Um zu wissen, wie eine evangelische und eine katholische Kirche von innen und außen aussehen kann und was eigentlich die Gemeinsamkeiten und Unterschiede am und im Kirchengebäude sind – darum ging es bei der Kirchenerkundung aller 6. Klassen. Es gab viel zu entdecken und viel zu bearbeiten, was zum Teil bereits im Religions- und Ethikunterricht vorbereitet wurde. 

Besuch der Synagoge in Heidelberg

Die 8. Klassen der Kurpfalz-Realschule haben zum Ende des Schuljahres die neue Synagoge in der Heidelberger Weststadt besucht. Es war ein interessanter Einblick in den jüdischen Glauben und die jüdische Tradition. Der Rabbiner Pawelczyk-Kissin konnte die vielen Fragen rund um das Judentum kompetent und anschaulich beantworten und öffnete auch den eindrucksvollen Thoraschrein. Besonders hob er die vielen Gemeinsamkeiten zwischen den jüdischen, christlichen und muslimischen Traditionen hervor.

#get connected – Schuljahresabschluss als Alternative zu einem Gottesdienst

Seit Anfang Juli standen vier Stellwände im Eingangsbereich der Schule mit vier Themen:

Dankbarkeit – Wofür bin ich dankbar?

Wünsche – Was wünsche ich mir?

Ängste und Sorgen – Was macht mir Angst?

Mut – Wer oder was macht mir Mut?

Viele Schüler haben mitgemacht und es ist eine beeindruckende Zusammenstellung herausgekommen, wie man auf den Fotos gut sehen kann. Die Themen wurden im Religionsunterricht besprochen und die Zettel ausgefüllt, Gebete geschrieben und Bibelverse vorgelesen.

Die Religionsfachschaft wünscht allen eine erholsame und gesegnete Ferienzeit!

Adventsimpulse

Die Religionsfachschaft möchte einen Akzent setzen in dieser besonderen Adventszeit: Jeden Montagmorgen vor der ersten Stunde gibt es zur Begrüßung etwas Musik in unserem Eingangsbereich und einen Hinweis auf ein Wochenthema – das erste Thema lautet Hoffnung!

Mit dem Läuten zur ersten Stunde gibt es einen kurzen Impuls über die Schulsprechanlage, der zum Nachdenken anregen möchte. Die Themen werden im Laufe der Woche im Religions- und Ethikunterricht vertieft.

Wir freuen uns, dass wir miteinander durch diese Adventszeit gehen können, auch wenn ein Schul-Weihnachtsgottesdienst nicht möglich ist.

Eine gesegnete Adventszeit wünschen wir allen!
Die Religionsfachschaft

Kirchenerkundung Klasse 6

Am Dienstag 22. Oktober waren alle Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen in den beiden Schriesheimer Kirchen unterwegs. Es wurde viel angeschaut in den Kirchen und gelernt, was es heißt evangelisch oder katholisch zu sein und dass die Gemeinsamkeiten viel größer sind als die Unterschiede.