Anlässlich der Landtagswahl 2026 in Baden-Württemberg nahm die KRS erneut an der Juniorwahl, der größten Wahlsimulation für Schülerinnen und Schüler in Deutschland, teil. Wie bereits bei der letzten Bundestagswahl konnten auch diesmal die Klassen 8 bis 10 ihre Stimme abgeben und so demokratische Prozesse realitätsnah erleben.
Dabei zeigte sich einmal mehr: Unsere Schülerinnen und Schüler sind keineswegs politikmüde oder desinteressiert daran, wer sie in den kommenden fünf Jahren regieren wird. Im Politikunterricht wurde intensiv diskutiert, Positionen wurden verglichen und über manche Aussagen von Politikerinnen und Politikern auch herzlich gelacht. Einig waren sich viele darin, dass Jugendliche stärker in politische Prozesse einbezogen werden sollten.
Für einige Schülerinnen und Schüler wird dies bereits Realität: Bei der Landtagswahl in Baden-Württemberg dürfen Jugendliche ab 16 Jahren wählen. Manche unserer Schülerinnen und Schüler wünschen sich eine solche Regelung auch für die Bundestagswahl – schließlich geht es um eine Zukunft, die wir alle gemeinsam gestalten werden.
Natürlich gibt es auch ein Wahlergebnis:
Bei den Zweitstimmen liegen die SPD und die Linkspartei mit jeweils 24 Stimmen vorne, gefolgt von der CDU mit 23 Stimmen und den Grünen mit 20 Stimmen. Alle weiteren Parteien erreichen einstellige Ergebnisse.
Bei den Erststimmen erzielt Justus Heine aus Dossenheim mit 34 Stimmen das beste Ergebnis. Es folgen Sebastian Cuny mit 22 Stimmen, Bastian Schneider mit 21 Stimmen sowie Fadime Tuncer mit 19 Stimmen. Auch hier erhalten alle weiteren Kandidatinnen und Kandidaten einstellige Stimmenzahlen.
Wichtiger als das konkrete Ergebnis war jedoch der Austausch über politische Themen. Fragen zu Bildung, Krisenmanagement, Klimaschutz sowie Finanzen und Wirtschaft standen im Mittelpunkt vieler Gespräche und Diskussionen.
Ein herzliches Dankeschön gilt unseren Politiklehrkräften, die die Juniorwahl im Unterricht vorbereitet und durchgeführt haben und so einen wichtigen Beitrag zur politischen Bildung an unserer Schule leisten.
